近日，三树新村文化“两创”研学营特色课程火热开展。课程以书院自然村传统年画文化为根基，打造年画专题课，同时嵌入崂山区委宣传部提供的手工、食品安全公益课程，构建“本土特色+公益赋能”的多元课程体系，在实践中推动美德传递，促进文化“两创”与精神文明建设融合发展。

一、年画为核，激活文化“两创”生命力

作为本次研学营的核心课程，年画课将传统年画技艺与美德传播巧妙结合，成为展现村庄文化特色的重要载体。课程中，老师首先系统解读了“和合美满”所蕴含的“家庭和合”“朋友和合”“夫妻和合”的文化意蕴，引导学员深入理解传统“和合文化”的精神内核。随后老师带领学员绘制了“和合美满”年画，让大家在笔墨实践中感受传统技艺的魅力。

课程采用小组互助模式，学员们在协作绘制中交流对年画文化的理解，既增强了对书院自然村传统文化的认同，也让传统年画在现代学习场景中焕发新的活力，切实推动本土文化从“传承”向“创新”迈进，彰显了文化“两创”的实践价值。

二、手工添彩，创意手作传递美好祈愿

研学营在本土年画课程之外，嵌入崂山区文明办手工特色公益课程。带班老师以“橙红圆满柿柿如意”为主题，带领学员用柔软扭扭棒制作柿子盆栽。

课程中，老师不仅指导学员掌握扭扭棒手工技巧，更着重引导大家理解“柿柿如意”背后的美好祈愿，将对生活的祝福具象为“橙红圆满”的手工成品，让创意手作成为美德传递的载体。学员们在动手过程中相互帮助、分享心得，既体验了手工创作的乐趣，也在交流中传递“和睦、向善”的美德理念，实现了特色公益课程与本土文化课程的有机互补。

三、食安筑基，以知识科普培育乡村文明新风

在食品安全科普课上，带班老师以贴近群众生活的内容，摒弃生硬的专业术语，采用“身边案例+趣味问答”的形式，将食品安全知识转化为邻里间的亲切对话。

从食品选购技巧到储存方法，从日常饮食误区到健康生活理念，学员们在互动问答中轻松掌握实用知识。更重要的是，课程以“守护‘菜篮子’安全”为切入点，引导学员树立“共建共治共享”的文明理念，让食品安全不仅成为守护民生的“底线”，更成为培育乡村文明新风、提升村民幸福感的“纽带”，推动精神文明建设从文化“两创”向治理实践延伸。

此次研学营特色课程以本土年画课程为核心，以公益课程为补充，构建起层次分明、内涵丰富的课程体系。其中，书院自然村年画课程深挖本土文化根脉，是文化“两创”的生动实践；手工与食品安全公益课程拓展了课程维度，促进了美德传递、治理服务与文化传承间的联动，为三树新村打造文化赋能基层治理的样板注入鲜活动力。

下一步，北宅街道将持续推进“一村一品”文化“两创”研学营体系建设，深入发掘各村（社区）特色文化资源，让更多“文化微场景”真正成为密切邻里关系、促进家庭和睦的桥梁纽带。